微課輔助教學探析
——以技工院校攝影課程的應(yīng)用為例
摘 要：微課能從各個方面將知識點進行剖析，突出重點、化解難點，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息化平臺將微課貫穿于課前、課中和課后，方便學生借助微課完成學習任務(wù)，可以有效解決傳統(tǒng)教學中存在的問題。在技工院校的攝影課中，將微課與拍攝訓(xùn)練結(jié)合，突出實訓(xùn)技巧和工作流程，有利于增強學生學習的主動性，提高教學效果。
關(guān)鍵詞：微課 技工院校 攝影 教學輔助
2021年7月30日，廣東省第四屆技工院校微課比賽落下帷幕。（剩余3802字）