技能扶貧培訓模式現狀及優(yōu)化策略研究

——以云南技師學院技能扶貧培訓為例

摘 要：近年來，云南技師學院先后完成了怒江獨龍族木雕培訓，獨龍江、維西刺繡培訓，維西縣勞動力轉移引導培訓等一系列培訓，為做好云南減貧脫貧工作進行一些實踐探索，在政府購買服務的基礎上，形成了“大師工作室+企業(yè)+技能培訓+創(chuàng)業(yè)孵化”“產業(yè)+種養(yǎng)殖戶+技能培訓”“技能培訓+轉移就業(yè)”三種模式。本文對以上三種技能扶貧培訓模式現狀進行總結、分析，有針對性地對現有模式進行優(yōu)化，提出優(yōu)化策略，這不僅有利于改進后續(xù)的技能扶貧培訓模式，也能夠為云南省乃至全國各地的技能扶貧培訓提供有效的借鑒。（剩余4739字）