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【摘 要】幼兒時期是人的認知和情感發(fā)展的關鍵期，而音樂作為一種特殊的藝術(shù)形式，在幼兒的認知、情感和社會發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。在音樂教學中，節(jié)奏是一種最基本的音樂要素，它不僅可以激發(fā)幼兒學習音樂的興趣，而且可以促進幼兒語言能力、動作能力和社交能力的提高。因此，如何有效地培養(yǎng)幼兒對音樂節(jié)奏的感知能力，就成了教育者與研究者共同關注的問題。（剩余5090字）
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音樂教學中培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感知能力芻探
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