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【摘 要】通過(guò)對(duì)道縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育的實(shí)地考查,可以發(fā)現(xiàn)其課堂教學(xué)存在著許多突出的問(wèn)題。如學(xué)校重智輕美的思想和現(xiàn)象存在,美術(shù)課堂教學(xué)存在著大面積的“空白”;美術(shù)師資不足,很難實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育的美術(shù)教學(xué)目的;教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式、內(nèi)容和方法;教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教學(xué)設(shè)備落后等諸多問(wèn)題。以點(diǎn)帶面來(lái)看,從道縣農(nóng)村基礎(chǔ)美術(shù)教育到中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)美術(shù)教育必須從改變陳觀念、改善教學(xué)設(shè)備、提高教師素質(zhì)、注重體驗(yàn)教學(xué)等方面來(lái)進(jìn)行改革,只有中國(guó)農(nóng)村的美術(shù)教育得到普及和發(fā)展,中國(guó)的美術(shù)教育才會(huì)具有真正意義上的全面發(fā)展。(剩余5015字)
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淺析中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)美術(shù)教育的困境
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