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“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式在對外漢語教學中的應用研究

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【摘要】翻轉(zhuǎn)課程作為一種新型的教學模式，隨州互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，逐漸走入到我國教育課堂教學，并取得了一定的效果。改革開放以來，中國經(jīng)濟快速發(fā)展，綜合國力與日俱增，在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用，來華留學生人數(shù)不斷增長，我國作為亞洲最大的留學目的國，對外漢語教學對傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高漢語在國際社會的影響力具有重要意義。（剩余5718字）

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