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教育科技人才體制機制一體改革的現(xiàn)實制約與推進路向

——基于制度視角的分析

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一、問題的提出

繼黨的二十大明確對教育科技人才一體化推進做出總體部署后,黨的二十屆三中全會進一步提出“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革”(新華社,2024c)的要求。這一方面隱含著教育科技人才一體化推進不斷取得成效并逐步邁入改革深水區(qū)的整體判斷;另一方面也從根本上指明統(tǒng)籌推進三者體制機制一體改革系關鍵破題路向的底層邏輯。(剩余20306字)

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