教育家精神：師道哲學(xué)的復(fù)歸與當(dāng)代發(fā)展

摘 要：新時(shí)代倡導(dǎo)建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍以推進(jìn)中國(guó)教育的現(xiàn)代化發(fā)展，而教師教育問(wèn)題需要從國(guó)情、文化和倫理多角度加以審視。教育家精神提供了教師教育領(lǐng)域的正確價(jià)值導(dǎo)向，不僅從理論上解答了中國(guó)當(dāng)前教師教育發(fā)展的價(jià)值困惑，而且體現(xiàn)了中華師道哲學(xué)的精神指引。師道哲學(xué)貼近理想人格，切合德智倫常，其本身就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，是對(duì)富有中國(guó)氣息的教師教育觀與方法論的集中闡釋。（剩余18013字）