產(chǎn)教融合模式對職業(yè)本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)影響研究

［摘 要］目前，隨著科技進步、產(chǎn)業(yè)深化發(fā)展，產(chǎn)教融合成為職業(yè)本科教育的基本辦學模式。文章首先闡述實施產(chǎn)教融合模式的必要性和職業(yè)本科教育的特點，分析產(chǎn)教融合模式對職業(yè)本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的影響，并提出職業(yè)本科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑，旨在提升人才培養(yǎng)質量，增強學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

［關鍵詞］產(chǎn)教融合；職業(yè)本科；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；人才培養(yǎng)

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2024.18.076

［中圖分類號］G717.38 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2024）18-0-03

0 引 言

產(chǎn)教融合是企業(yè)與高校的深度合作，是職業(yè)本科教育發(fā)展的必然趨勢。（剩余5153字）