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堅持“五養(yǎng)”舉措，培養(yǎng)“有根”之人

——基于理念信念工作室的區(qū)域一體化實踐探索

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當(dāng)前，傳統(tǒng)的教育方式難以滿足新時代的要求。在理想信念教育方面，存在著教育針對性不強(qiáng)、教育效果不顯著、教育形式缺乏創(chuàng)新、教育觀念薄弱等問題。針對上述問題，廣東省深圳市南山區(qū)中小幼一體化理想信念工作室聯(lián)動區(qū)域內(nèi)多所學(xué)校，以落實“雙杰”德育要求、培育“有根”杰出學(xué)子為目標(biāo)，探索建構(gòu)了“1核5C”育人模式。（剩余3534字）

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