中學“以美育人”的實踐策略

美育的本質(zhì)是人性的教育，是面對所有人的全面發(fā)展的教育，是一種普及性的教育，而不是個別學生的特長教育。中學美育需要在五育并舉和“雙減”的背景下，立足立德樹人根本任務，針對全體學生，回歸“培育完整的人”這一價值取向。

美育是五育融合體系中的核心環(huán)節(jié)之一。2020年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，一方面要求學校減輕學生過重的學業(yè)負擔，另一方面學校應加強以前被弱化的育人環(huán)節(jié)。（剩余4630字）