探討高校鋼琴教育中如何培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力

在鋼琴教育中，不僅要讓學(xué)生掌握必備的技巧，還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力的科學(xué)培育，使學(xué)生能夠深入地挖掘存在于音樂(lè)鋼琴作品背后的情感內(nèi)涵，提高學(xué)習(xí)的興趣，凸顯高校鋼琴教育中音樂(lè)鑒賞能力培養(yǎng)的價(jià)值。因此教師要有序地組織不同的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)力度，提高高校鋼琴教育的效果。

在高校鋼琴教育中培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力時(shí)，教師要根據(jù)學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力的特點(diǎn)，選擇正確的教育引導(dǎo)方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的廣泛關(guān)注，并且為學(xué)生整理豐富的教育資源以及教育素材，使學(xué)生能夠享受整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，達(dá)成培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)鑒賞能力的目標(biāo)。（剩余4909字）