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目前,我國各個(gè)層級院校之間在培養(yǎng)目標(biāo)定位上基本一致。教育工作者需深入探討如何培育適應(yīng)社會需求的打擊樂人才,以及如何立足新業(yè)態(tài)發(fā)展,指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建以市場需求為核心的專業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)模式。因此,構(gòu)建規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)體系成為綜合類高等教育學(xué)校專業(yè)學(xué)科發(fā)展的核心要素。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的能力提升,必須從根源出發(fā),明確高校教師技能提升的方向。(剩余6211字)
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統(tǒng)籌兼顧構(gòu)建綜合類高校打擊樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式
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