提高統(tǒng)編教材作文修改能力的策略研究

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統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材選擇性必修下冊(cè)第四單元中單元寫(xiě)作任務(wù)就是文章修改，指出文章修改要完善立意、增刪材料、調(diào)整結(jié)構(gòu)、推敲語(yǔ)言四個(gè)部分。新課標(biāo)和新教材只是呈現(xiàn)文章修改的要求和方向，沒(méi)有提示具體的文章修改路徑，也沒(méi)有相應(yīng)的作文修改評(píng)價(jià)。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，大部分教師把握不住修改的要求，對(duì)作文修改意識(shí)不足，評(píng)改作文的方式單一。（剩余6129字）