基于暢言智慧課堂的高中語(yǔ)文“微寫(xiě)作”實(shí)踐

——以《故都的秋》為例

寫(xiě)作不僅涉及到語(yǔ)言表達(dá)能力，還涉及到思維能力、創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。傳統(tǒng)的寫(xiě)作教學(xué)方式通常以作文為主，學(xué)生需要長(zhǎng)時(shí)間投入，而且教師評(píng)閱也相對(duì)煩瑣。隨著科技的發(fā)展，教育技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用，暢言智慧課堂是一種創(chuàng)新的在線教育平臺(tái)，它為教師提供了豐富的教育資源和工具，包括“微寫(xiě)作”功能。微寫(xiě)作是一種短文本寫(xiě)作形式，學(xué)生只需要用幾句話或幾個(gè)段落來(lái)表達(dá)思想，這種寫(xiě)作形式更加輕松，可以幫助學(xué)生積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，提高寫(xiě)作自信心。（剩余4077字）