交響樂小提琴基礎演奏教學法

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摘要：音樂學院對樂隊課訓練的重視程度，尤其對樂隊片段演奏的基礎問題，應當有充分的教學實踐作為基礎。根據(jù)教育教學改革要求，在專業(yè)課中教授樂隊困難片段的演奏法，愈發(fā)意識到專業(yè)課中對樂隊片段的一對一講授，是十分必要的。通過文獻研究法、比較分析法等研究方法，結(jié)合教學創(chuàng)新經(jīng)驗和反饋，針對我國專業(yè)院校本科生階段的普遍特點，加強古典交響樂的知識普及，小提琴聲部的基礎演奏法及教學法研究和傳播，從根本上解決學生在本科階段初期對學習樂隊片段認知的不足和不系統(tǒng)的問題，從而幫助學生對培養(yǎng)方案的認識和就業(yè)方向的規(guī)劃。（剩余5348字）