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初中語文閱讀教學“教一學一評一致性”實踐路徑

——以《濟南的冬天》為例

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中圖分類號：G633.3 文獻標識碼：A文章編號：1003-3963（2025）07-0016-03

《濟南的冬天》創(chuàng)作于1931年，首發(fā)在《齊大月刊》第一卷第六期上。自1949年入選中學語文教材以來，《濟南的冬天》一文在語文教材中的經(jīng)典地位始定，在隨后的數(shù)次教材改版中，幾乎沒有被刪除過。2016年全國中學語文統(tǒng)編版教材開始施行，其仍入選寫景抒情散文教學篇目（七年級上冊第一單元），這足可見該文重要的教學價值。（剩余4200字）

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