基于提升農(nóng)村美術(shù)專遞課堂模式的實(shí)效性問題探究

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摘要：《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的頒布，明確提出“專遞課堂”一詞。“專遞課堂”，主要利用網(wǎng)絡(luò)平臺，以異地同步的教學(xué)形式，向農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，幫助教學(xué)點(diǎn)開齊、開好、開足課程。本文進(jìn)而詳細(xì)闡述了美術(shù)專遞課堂的課堂模式，提出了與地域文化資源相結(jié)合、完善信息技術(shù)設(shè)備、加強(qiáng)師師、師生互動三種提升美術(shù)專遞課堂模式實(shí)效性的策略。（剩余5988字）