美術(shù)教師培養(yǎng)的兩種取向

——民國(guó)中等師范學(xué)校和美專附中的課程比較研究

摘要：我國(guó)近代師范教育在學(xué)制中主要分為高等和中等兩個(gè)級(jí)別，中等師范美術(shù)教育主要在中等師范學(xué)校、高中師范科和美術(shù)?？茖W(xué)校附屬高中中實(shí)施。在師范學(xué)校（包括高中師范科）和美專附中這兩類學(xué)校中，對(duì)于師范美術(shù)教育存在著不同教學(xué)理念，和美專附中注重藝術(shù)技能學(xué)習(xí)的教育理念不同，師范教育界所關(guān)注的主要問題是教師健全人格的培養(yǎng)問題，即一般性陶冶問題。（剩余8394字）