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摘要:現(xiàn)今水性材料是藝術(shù)創(chuàng)作中常用的表現(xiàn)媒介工具,獨特的肌理繪制在很長一段時間內(nèi)被藝術(shù)界創(chuàng)作者所喜愛。它能在某種物理空間演繹有形與無形的流淌,穿梭有意識與無意識的視覺維度。本文主要以水性材料的肌理表達(dá)為研究對象,對營造畫面肌理效果探索實踐,討論肌理圖像語言的表達(dá)在高校教學(xué)與創(chuàng)作中的準(zhǔn)確媒介體驗,以期拓展新的視覺系統(tǒng)與技術(shù)方式的可能性。(剩余5877字)
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水性材料的肌理在高校教學(xué)中的運用
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