小學(xué)音樂教學(xué)中旋律模唱訓(xùn)練的實(shí)施細(xì)節(jié)研究

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中圖分類號(hào)：G623.71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-9436（2025）05-0208-03

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，音樂教育在小學(xué)階段的重要性日益凸顯。旋律模唱作為音樂教學(xué)中的基礎(chǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的聽覺能力和音樂表現(xiàn)力起著關(guān)鍵作用。然而，當(dāng)前小學(xué)音樂課堂中旋律模唱訓(xùn)練存在教學(xué)方法單一、訓(xùn)練時(shí)間不足以及學(xué)生參與積極性不高等問題，影響了訓(xùn)練效果。（剩余4976字）