結(jié)構(gòu)化的力量關(guān)鍵在于“教一學—評”致性

——以“復習長度單位”為例

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《義務教育課程方案（2022年版）》中指出：全面推進基于核心素養(yǎng)的考試評價，強化考試評價與課程標準、教學的一致性，促進“教-學-評”有機銜接。

依據(jù)詞典對結(jié)構(gòu)的定義，可以把結(jié)構(gòu)概括為：組成一個整體的各個部分的搭配和排列。《教育心理學》中的結(jié)構(gòu)化是指將逐漸積累起來的知識加以歸納和整理，使之條理化、綱領(lǐng)化，做到綱舉目張。（剩余2398字）