中華民族共同體建構(gòu)視野下的歌曲寫(xiě)作課程范例

——以《天山放歌》為例

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：歌曲《天山放歌》以新疆多民族文化語(yǔ)言為創(chuàng)作素材，通過(guò)歌詞與音樂(lè)的多元一體設(shè)計(jì)，凝練了中華民族精神的核心內(nèi)涵，展現(xiàn)了新疆多民族文化的和諧共生，為藝術(shù)類(lèi)高校的歌曲寫(xiě)作課程提供了經(jīng)典范例。本文從音樂(lè)本體建構(gòu)、演唱設(shè)計(jì)、配器手法這三個(gè)方面，剖析該曲創(chuàng)作特征中所蘊(yùn)含的中華民族共同體意識(shí)。通過(guò)將其納入教學(xué)實(shí)踐，深化學(xué)生的文化歸屬感與民族情感認(rèn)同，為構(gòu)筑中華民族共有精神家園提供藝術(shù)支持。（剩余4797字）