支架式教學(xué)策略在幼兒沙畫活動(dòng)中的運(yùn)用

沙畫是幼兒美術(shù)活動(dòng)中極富創(chuàng)意和想象力的形式之一，支架式教學(xué)策略能夠?yàn)橛變哼M(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的美術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)提供有效地支持?；诖耍P者嘗試將支架式教學(xué)策略運(yùn)用到幼兒沙畫活動(dòng)中，通過活動(dòng)前搭建“支架”、活動(dòng)中調(diào)控“支架”、評(píng)價(jià)反思中完善“支架”等方法引導(dǎo)幼兒在游戲中探索、在創(chuàng)作中感悟，促進(jìn)幼兒的想象力、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等多種能力的發(fā)展。（剩余1600字）