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幼兒園課程是引導(dǎo)幼兒積極投入并獲得有益經(jīng)驗的各類活動的總和,它不僅是促進(jìn)幼兒發(fā)展的關(guān)鍵要素,也是幼兒園教育的基本途徑。適宜的課程承載著幼兒的童年生活,是實(shí)現(xiàn)幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)、落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的重要保障??茖W(xué)的教育觀、兒童觀只有落實(shí)在課程建設(shè)的進(jìn)程中,才能產(chǎn)生實(shí)際的影響。那么,如何構(gòu)建真正符合幼兒生活需求、支持并促進(jìn)幼兒發(fā)展的幼兒園課程?長期以來,廣大幼兒教育工作者一直在努力思考并尋求答案,這既是幼兒園課程的核心問題,也是整個幼兒教育的基本問題。(剩余1535字)
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