基于教育現(xiàn)場(chǎng) 關(guān)注師幼情感聯(lián)結(jié)

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我園創(chuàng)辦于1957年，當(dāng)時(shí)幼兒園的組織形式是全托，教師與幼兒朝夕相處，形成了和諧的師幼關(guān)系。這段獨(dú)特的辦園經(jīng)歷讓我們看到了積極穩(wěn)定的情感對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的獨(dú)特價(jià)值，體會(huì)到了良好的師幼情感聯(lián)結(jié)對(duì)教育高質(zhì)量發(fā)展的積極作用。為此，在1995年我們開啟了“幼兒情商啟蒙教育”的研究，在教育現(xiàn)場(chǎng)不斷實(shí)踐、反思，逐漸明晰了對(duì)師幼情感聯(lián)結(jié)的認(rèn)識(shí)。（剩余6032字）