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從教育教學期刊和論文文獻中可以看到，有關(guān)教師在教育活動中的觀察成為討論熱點也就是近幾年的事情。以中國知網(wǎng)平臺為例，以“教師觀察”為主題進行查詢，發(fā)表于2010年之前的相關(guān)文章寥寥無幾，從2015年之后出現(xiàn)陡然上升的趨勢，至2020年和2021年達到一個高峰。而所有這些文獻中，約95%源自學前教育學科，目前還處于討論的高地。（剩余9089字）
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轉(zhuǎn)向教師觀察的背后
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