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學習任務群是一種全新的教育理念，是課程內容的組織與呈現，是以任務為導向的語文實踐方式。
“實用性閱讀與交流”是發(fā)展型學習任務群，其學習內容包含學習對象、學習目標、實用文體學習等。那么，如何緊扣“實用性”的特點，將學校課堂教學與學生日常生活相結合，突出體現“實用性閱讀與交流”學習任務群設計的情境性、實踐性和綜合性是教師應深入探究的問題。（剩余2514字）
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巧用“實用性閱讀與交流”學習任務群
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