基于家校社共育的“麻雀小學”校園足球開展策略

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摘要：筆者針對“麻雀小學”校園足球發(fā)展現(xiàn)狀，圍繞以學校為核心、以家庭為保障、以社會為紐帶，通過建立“生態(tài)足球”理論體系、構(gòu)建“生態(tài)足球”育人模式、打通“三位一體”聯(lián)動機制、強化足球課程教學評價等策略促進“麻雀小學”校園足球高質(zhì)量開展。

關(guān)鍵詞：家校社；校園足球；麻雀小學；開展策略

青少年校園足球特色學校是校園足球普及推廣的基礎(chǔ)單元，特色學校的發(fā)展水平關(guān)系到校園足球發(fā)展質(zhì)量和未來。（剩余2997字）