數(shù)智驅(qū)動：重塑校本足球課程，引領(lǐng)學生深層學習

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教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》指出，“遵循教育教學規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)。堅持德育為先，提升智育水平，加強體育美育”[1]。體育課程在培養(yǎng)學生運動能力、健康行為、體育品德和學科融合等方面有著重要的意義。為實現(xiàn)這一目標，筆者采用浙江省教育資源公共服務(wù)平臺“之江匯教育廣場”內(nèi)的足球課程，幫助學生掌握足球基本知識與技能，發(fā)展多元智能，提升綜合素養(yǎng)。（剩余4691字）