鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村中小學(xué)教育管理的現(xiàn)狀及對(duì)策

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在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，教育可以解放思想，堅(jiān)定理想信念、更新知識(shí)和提升勞動(dòng)技能等，促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)民向新時(shí)期現(xiàn)代農(nóng)民的轉(zhuǎn)變，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、包括“精準(zhǔn)扶貧”等工作提供有效支撐和幫助，因此，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施離不開(kāi)良好的農(nóng)村義務(wù)教育。（剩余4427字）