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全媒體時代高校思政教育話語傳播與優(yōu)化研究

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摘要：全媒體的大范圍應(yīng)用和發(fā)展，促進(jìn)了高校思政教育話語宣傳和傳播。實踐表明，科學(xué)應(yīng)用全媒體信息技術(shù)，宣傳多元思政教育話語，不僅能滿足學(xué)生各方面的理論知識需求，還能給予當(dāng)代大學(xué)生思想和情感引導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。文章采用從價值分析到路徑探索的轉(zhuǎn)化探究方法，從分析全媒體時代高校思政教育話語傳播的價值邏輯入手，提出全媒體時代高校思政教育話語傳播優(yōu)化的有效路徑。（剩余5483字）

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