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摘要：高校資助育人工作包括“資助”和“育人”兩項(xiàng)任務(wù)，其中，資助是基礎(chǔ)，育人是本質(zhì)。隨著新媒體的迅速發(fā)展和廣泛普及，傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的高校資助育人工作的劣勢(shì)逐漸凸顯，資助政策傳播不暢、資助管理模式陳舊、資助內(nèi)容過于單一等問題，導(dǎo)致高校資助育人工作面臨資助精準(zhǔn)化不足、學(xué)生參與度低、人文關(guān)懷被忽視等困境，制約著高校資助育人效果的提升。（剩余5729字）
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新媒體視域下高校資助育人效果提升路徑探析
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