廣告學專業(yè)“三維立體識能雙驅”實踐教學體系建設與探索

【內容提要】智媒時代，高校培養(yǎng)的廣告人才和智慧營銷思維的產業(yè)人才需求之間產生了“知識代溝”，廣告產業(yè)新態(tài)勢倒逼廣告學專業(yè)實踐教學改革。廣告教育與產業(yè)實踐無法同頻共舞，存在實踐教學培養(yǎng)目標滯后于產業(yè)實踐、傳統營銷理論與數字技術脫節(jié)、高等教育與全人教育失衡等多重困境。立足培養(yǎng)“富有專業(yè)實踐能力、實戰(zhàn)素質技能過硬、靈活參與新媒體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐”的廣告專業(yè)人才，南昌大學廣告系創(chuàng)新實踐教學理念，提出以“產出導向”+“大實踐觀”為指導，構建以生為本的“三維立體識能雙驅”實踐教學體系，以培養(yǎng)“十效多能”的創(chuàng)新、跨界、復合應用型人才，實現有效教學。（剩余6340字）