“都市型”與“田園型”：文理科博士生論文發(fā)表的異質(zhì)性分析

打開文本圖片集

摘要：以“學(xué)術(shù)部落”中的“都市型”和“田園型”研究模式為視角，以學(xué)生發(fā)展相關(guān)理論為基本框架，從個體—導(dǎo)師—高校制度三個維度對理工科和人文與社會學(xué)科博士生的論文發(fā)表情況進行異質(zhì)性分析。研究發(fā)現(xiàn)博士生的論文發(fā)表具有較強的學(xué)科差異?！岸际行汀毖芯磕Ｊ较碌睦砉た撇┦可撐陌l(fā)表有賴于較高的科研強度、緊密的科研跟從度以及較高密度的科研指導(dǎo)，而過于密切的師生關(guān)系以及剛性的論文發(fā)表要求對博士生論文發(fā)表產(chǎn)生負面作用；“田園型”研究模式下的人文與社會學(xué)科博士生論文發(fā)表受益于相對密切、自由選題和中性的導(dǎo)師指導(dǎo)方式以及一定的獎助制度，而過于緊密的導(dǎo)師跟從度將對論文發(fā)表產(chǎn)生負面影響。（剩余18187字）