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摘要:基于導師視角,在分析工程碩士專業(yè)學位論文寫作面臨的選題困境、素材困境和寫作困境等現(xiàn)實問題基礎上,由目標定位觀、過程管理觀、協(xié)同評價觀等出發(fā),轉變工程碩士專業(yè)學位論文寫作之觀念,提出以產(chǎn)品研發(fā)形式來指導專業(yè)學位論文,并將其運用到交通運輸工程領域中,以此豐富工程碩士專業(yè)學位論文的形式與內涵,為制訂其學校標準提供借鑒與參考。(剩余13854字)
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工程碩士專業(yè)學位論文寫作:三對矛盾、三個關系與三種觀念
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