高水平財經(jīng)大學如何促進學科交叉融合

——基于學科生態(tài)系統(tǒng)視角的案例研究

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摘要：學科交叉融合已成為深入推進“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵路徑。高水平財經(jīng)大學作為高水平行業(yè)特色高校的重要分支，如何依托現(xiàn)有學科結(jié)構(gòu)和組織特征促進學科間的交叉融合，是高質(zhì)量發(fā)展過程中面臨的重要問題。以C大學為案例，基于學科生態(tài)系統(tǒng)視角建構(gòu)了分析框架，對其促進學科交叉融合的實踐探索進行分析，并歸納了案例高校促進學科交叉融合的基本邏輯：以突破學科邊界為目標，逐步建立“虛實結(jié)合”的“矩陣式”學科組織結(jié)構(gòu)；以人事制度與科研評價制度改革為抓手，逐步完善學科交叉制度支撐；以一流學科建設(shè)為引領(lǐng)，加強與外部社會生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)互動。（剩余14118字）