指向綜合思維培養(yǎng)的高中地理課堂教學問題設計研究

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［收稿日期］2024-06-24

［基金項目］吉林省教育科學“十四五”規(guī)劃課題“全日制教育碩士創(chuàng)新培養(yǎng)模式建構(gòu)與實踐探索”（項目編號：ZD23101）。

［作者簡介］鄭文宣（2000-），女，山東菏澤人，東北師范大學地理科學學院碩士生；主要研究方向：地理學科課程與教學。邵志豪（1974-），男，浙江寧波人，正高級教師，東北師范大學教育學部博士生導師、東北師范大學附屬中學校長；主要研究方向：課程與教學論。（剩余9196字）