《論教育》：照見(jiàn)教師使命光芒

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習(xí)近平總書(shū)記在《論教育》中，以深邃的洞察力和寬廣的視野，對(duì)教育的根本任務(wù)、內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律以及時(shí)代使命進(jìn)行了全面而深刻的剖析，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路。教師是知識(shí)的傳播者，更是靈魂的工程師，教師的言行舉止、精神風(fēng)貌，都在影響著學(xué)生。教育，絕非單純的知識(shí)傳授過(guò)程，它關(guān)乎的不僅是每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體成長(zhǎng)與全面發(fā)展，更是整個(gè)民族的前途命運(yùn)與未來(lái)走向。（剩余2314字）