讀者對兒童閱讀障礙癥的認知現(xiàn)狀及服務(wù)啟示

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閱讀障礙癥是一種源自基因和神經(jīng)系統(tǒng)的隱性癥狀，主要特征是對語言處理、音韻辨識和解碼書面文字存在困難。對于兒童這一處于學(xué)習(xí)黃金期的群體而言，閱讀障礙癥不僅會對他們的閱讀和學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，還會引發(fā)一系列心理問題和家庭問題。關(guān)于漢語閱讀障礙的研究發(fā)現(xiàn)，我國閱讀障礙癥發(fā)病率在 3%sim12.6% 不等。[目前我國針對閱讀障礙癥的研究大多集中于機制探討、疾病治療等方面，大眾對閱讀障礙的認知相對不足。（剩余4391字）