科普期刊引領(lǐng)青少年閱讀科學家精神的創(chuàng)新實踐

摘要：科學家精神，涵蓋了勇于探索的求知欲、嚴謹求實的科學態(tài)度以及不懈追求的創(chuàng)新精神，是推動科技進步與社會發(fā)展的不竭動力。在弘揚科學家精神的過程中，青少年科普期刊扮演著傳承文化、傳播知識的角色，能夠通過深化“閱讀+教育”、創(chuàng)新“內(nèi)容+形式”、融合“知識+傳播”，將科學家精神融入期刊的字里行間，為青少年營造一個更為生動、立體的科學世界，讓科學家精神在科普閱讀中薪火相傳、啟智增慧、領(lǐng)航成長，促使青少年在潛移默化的閱讀中激發(fā)對科學探索的內(nèi)在動力與持久熱情。（剩余3262字）