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摘要：本文以馬克思主義經(jīng)典著作《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》為研究文本，從寫作背景出發(fā)溯流從源，探尋蘊(yùn)藏其中的文本特征及思想政治教育意涵，以期對當(dāng)下思想政治教育工作有一定的啟迪作用。
關(guān)鍵詞：哥達(dá)綱領(lǐng)批判 文本特征 思想政治教育
中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程證明，思想政治教育是黨的一切工作的“生命線”。（剩余2849字）
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《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》的文本特征及其思想政治教育啟示
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