以兒童為本堅(jiān)持雙向銜接

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做好幼小銜接，一直以來都是基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，幼小銜接已成為社會(huì)熱點(diǎn)問題?！蛾P(guān)于推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）中首次提出幼兒園與小學(xué)的雙向銜接，明確了幼兒園幼小銜接的任務(wù)是“做好入學(xué)準(zhǔn)備”，也為幼兒園做好銜接工作提供了重要指導(dǎo)。作為幼兒教師，我們應(yīng)堅(jiān)持以兒童為本，促進(jìn)雙向銜接的有效開展，為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備奠定基礎(chǔ)。（剩余2340字）