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在繪本閱讀中探尋生命的意義

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生命教育，作為幼兒教育的重要組成部分，旨在引導(dǎo)幼兒理解生命的價(jià)值，學(xué)會(huì)尊重生命、珍惜生命、愛護(hù)生命。繪本作為幼兒早期閱讀的工具，具有直觀、形象、生動(dòng)等特點(diǎn)，也是開展生命教育的理想載體。通過(guò)生命教育繪本引導(dǎo)幼兒理解生命的循環(huán)和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和想象力。借助理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，以繪本為載體，開展幼兒生命教育的實(shí)踐研究。（剩余2506字）

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