元宇宙視角下虛擬數(shù)字人賦能職業(yè)教育課程改革探索

——以《新媒體營(yíng)銷(xiāo)》課程為例

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摘要：課程改革是職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn)。近年來(lái)，元宇宙新業(yè)態(tài)和數(shù)字技術(shù)的高速發(fā)展給職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展帶來(lái)了新的思路，虛擬數(shù)字人技術(shù)在課程改革的應(yīng)用是職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要實(shí)踐，有助于提升教師團(tuán)隊(duì)的數(shù)字化素養(yǎng)，重塑教學(xué)新樣態(tài)，解決職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)課程和校企合作過(guò)程中的“短板”難題，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育課程改革數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新教育的雙向賦能，促進(jìn)產(chǎn)教融合走深走實(shí)。（剩余9899字）