探析將少數(shù)民族傳統(tǒng)體育融入高職院校體育課程的思考

摘要：隨著現(xiàn)如今我國高職院校的教育辦不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，在零幾年的時(shí)候，國家政府機(jī)構(gòu)就提出了民族傳統(tǒng)體育在高職院校體育課堂開展運(yùn)行的指導(dǎo)精神和創(chuàng)造意義。在我國政府機(jī)構(gòu)與學(xué)校教育領(lǐng)導(dǎo)人員共同支持下，高職院校體育教育課程在院校內(nèi)不斷發(fā)展民族傳統(tǒng)文化體育活動(dòng)，提出了全新的開展和教育意義。課程在教學(xué)的過程中不斷地對自我進(jìn)行開發(fā)，學(xué)校老師也在不斷地豐富體育教學(xué)的基本內(nèi)容。（剩余6859字）