初中物理主題式探究教學(xué)探索芻議

——以“探究燈的工作效率”為例

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中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-6148（2025）6-0023-4

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)"中明確要求：物理教學(xué)以主題為線索，構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)，依據(jù)物理學(xué)科內(nèi)涵，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，明確物理學(xué)習(xí)主題，注重“知行合一、學(xué)以致用”，彰顯物理學(xué)科的實(shí)踐性、應(yīng)用性等特點(diǎn)。（剩余4812字）