基于學(xué)科大概念“目標(biāo)—問題—評價”一體化單元教學(xué)設(shè)計(jì)

——以“熱力學(xué)定律”單元為例

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收稿日期：2023-08-11

作者簡介：楊明悅（1999-），女，碩士研究生，主要從事中學(xué)物理教學(xué)研究。

*通信作者：熊建文（1962-），男，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事物理教育、教學(xué)研究。

摘   要：基于學(xué)科大概念的單元教學(xué)是落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。構(gòu)建基于學(xué)科大概念的“目標(biāo)—問題—評價”一體化高中物理單元教學(xué)設(shè)計(jì)模式，并以“熱力學(xué)定律”內(nèi)容為例詳細(xì)闡釋了單元教學(xué)設(shè)計(jì)的過程。（剩余5127字）