現(xiàn)代物流管理專業(yè)“崗課賽證”融通課程體系建設(shè)探索研究Exploration and Research on the Construction of the Integrated Course System of "Post- Course-Competition-Certificate" for Modern Logistics Management Majors

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摘 要：“崗課賽證”融通作為職業(yè)教育的育人模式，為課程內(nèi)容改革、課程體系建設(shè)指明了方向。通過梳理物流行業(yè)、產(chǎn)業(yè)崗位需求，對接職業(yè)技能大賽賽項(xiàng)要求以及1+X職業(yè)技能等級要求，明確了現(xiàn)代物流管理專業(yè)課程體系建設(shè)內(nèi)容。文章以天津市海運(yùn)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)課程體系建設(shè)改革探索為例，在分析“崗課賽證”融通內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，通過探索課程體系建設(shè)的實(shí)施路徑來實(shí)現(xiàn)專業(yè)教師與學(xué)生能力的全方位提升，以期為高職現(xiàn)代物流管理專業(yè)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供參考。（剩余6608字）