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電子商務(wù)專業(yè)課程思政建設(shè)邏輯及實踐路徑

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摘要：分析電子商務(wù)專業(yè)課程思政建設(shè)的必要性，為確保課程思政建設(shè)目標(biāo)的有效性與實用性，依據(jù)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實訓(xùn)課程、實習(xí)課程的不同特點提出優(yōu)化教學(xué)方案，并選取相應(yīng)的教學(xué)工具以增強多元化思政形式的滲透力。同時，在考量教師思政意識和專業(yè)教育融合點時，認(rèn)為應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)手段，以激發(fā)課程思政對學(xué)生內(nèi)在的激勵作用。（剩余8640字）

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