網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間主體性研究

摘 要：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐的特定場域，是具有自身特定的主體屬性。研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間主體性是對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間研究的深化，也是對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究的提升。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育空間主體性是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)互動(dòng)本質(zhì)基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育各個(gè)要素的主體性按照空間邏輯結(jié)構(gòu)彼此相互疊加而生成的新型主體性，是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育各要素主體性基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)生存的實(shí)踐活動(dòng)的具體展現(xiàn)，是技術(shù)主體性與人主體性的完美結(jié)合。（剩余9555字）